南山区教育局2023年度法治政府建设

年度报告

 

今年，南山区教育局在区委、区政府的正确领导下，立足教育职责，紧紧围绕“法治进校园”，大力推进法治政府建设工作，现具体情况报告如下。

一、工作举措和成效

一是加强学习，提高法治意识。一是深入学习习近平法治思想。把学习贯彻党的二十大作为首要政治任务，紧密结合习近平法治思想，全面准确领会精神，深入抓好贯彻落实，并在把习近平法治思想深入到学校，发挥教育阵地作用，学以致用，融会贯通，不断推动法治工作理念。二是开展自学，提高法治意识。我局坚持以领导干部和行政管理人员为普法宣传教育重点，根据实际工作需要，把法律法规学习列入学习计划，局长能够坚持带头学法，带动区教育局工作人员能够积极学法，自觉学习习近平总书记关于法治政府建设的重要指示精神，认真学习《未成年人保护法》《义务教育法》等法律法规,自觉提升依法治教的工作能力。

二是深入学校推进法治宣传教育。区教育局积极创新普法理念、工作机制和方式方法，利用班队会、主题教育、线上家长会等途径开展普法教育，形成系统上下联动，确保广大师生接受系统的法治教育，进一步营造学校法治建设新风尚。区属学校开展了“国家宪法日及宪法宣传周”活动，并组织参加了市教育局举办“学宪法、讲宪法”知识竞赛。通过深入宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，在校园中营造“学法、尊法、守法”的良好法治氛围。

三是以活动为载体，全面推进法治建设。通过家庭、社会、学校“三位一体”的法治宣传教育形式，大力宣传法律法规。一是开展安全教育课。区属两所学校聘请法治副校长，为学生讲解安全教育课。逸夫小学法治副校长上了“校园反恐”、“校园防欺凌”“禁毒教育”安全教育课。南山小学开展“2023年法治进校园，秋季开学第一课”为主题的宣讲活动，法治副校长为学生介绍了未成年人保护法中的“六大保护”。二是开展实践活动。逸夫小学通过开展“走进南山区人民法院”和“模拟法庭”活动，现场接受法治教育，零距离接触法庭工作，切身感受法律的庄严和神圣。南山小学教师到南山区法院，开展“参观法治教育基地 沉浸普法‘零距离’”活动。进一步提高教师和青少年知法守法的自觉性，增强法律意识、安全意识以及自我保护意识。

四是开展抽查行动。将南山区企业监管对象和组织监管对象数据模板录入系统中，开展双随机任务。制定2023年度“双随机、一公开”年度工作计划，以20家民办幼儿园为基数，随机抽取两所，联合市场监督局南山分局进行检查。联合区应急局、市场监督管理局南山分局、区卫健局等部门，分期分批检查关于规范民办幼儿园办学行为。

二、存在的不足

一是全员法治素养还需提高。工作人员对法律、法规的学习掌握和实际运用存在差距，习惯按“老办法”“老经验”办事，运用法治思维和法治方式深化改革、化解矛盾的能力仍有待加强。

二是行政执法力度有待加强。在部门联动和综合治理工作中，工作人员在行政执法领域还需进一步打通业务壁垒，加强跨部门融合、常态化协同执法，从而提高行政审批效率，加大行政执法力度。

三、下一步工作

一是统一思想，提高认识。教育局要充分认识和深刻理解法治建设和依法治教工作的重要性和紧迫性，切实将法治建设，特别是领导、教师和青少年学法、普法、用法摆在重要位置，加大工作力度，完善工作机制，切实抓紧抓实抓好，抓出成效。

二是加大法治建设宣传力度。学校充分利用国旗下讲话、主题班会、校园宣传栏等形式，加强青少年的法治意识；通过微信、公众号等媒体宣传法律法规，营造家庭、社会、学校“三位一体”的法治宣传氛围。

三是丰富创新法治建设资源。在充分发挥青少年道德与法治课堂教育主渠道的基础上，加强青少年校外法治教育实践基地建设，组织学生参加法治教育基地活动，与法治课堂教学相融合，全面推进法治建设。

 

 

 

 

 

南山区教育局

2024年1月9日